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                                                                发稿时间:2020-08-02 19:21:11

                                                                印度教育部已决定在未来一周内审核与该国7所院校合作建立的孔子学院和孔子课堂。此外还计划审核印度理工学院、贝拿勒斯印度教大学、尼赫鲁大学、印度国家理工学院等印度知名高校与中国高校签署的54份校际合作谅解备忘录。印度教育部已向印度外交部和大学拨款委员会发出了通知。

                                                                中国不会接受基于谎言的所谓“国际独立调查”,原因很简单:这不可能带来正义,只能是对造谣中伤者的纵容和鼓励。那些人关心的根本不是维吾尔族人的人权,而是诋毁抹黑中国,给中国制造麻烦。用所谓的“国际调查”整治弱小国家、打压异己是某些国家的惯用伎俩,历史上的教训比比皆是。请读者设身处地地想想,如果有人捏造一个关于你们国家的谣言并据此要求“国际独立调查”,你们国家会作何反应?如果你们国家政府接受一次这样的调查,洗刷了自己,造谣者再编造10个、100个谣言并要求逐一调查,你们还会接受吗?在互联网时代,假新闻的传播速度惊人,照片乃至视频造假易如反掌、成本低廉,辟谣却费时费力。这就是那些惯于造中国谣的人乐此不疲的原因之一。因此,我们主张,不是对中国进行什么“国际独立调查”,而应该好好调查那些谣言、谎言是如何制造出来的。

                                                                至于旅游的具体理由,钱立勇表示并不清楚,他只知道,从2016年开始,姐姐开始带母亲出去旅游,后来外甥女和李老太太也加入其中,并且出门经常联系不上她们。【没完没了?印媒称#印度教育部将审核孔子学院#和54份中印校际合作谅解备忘录】据《印度斯坦时报》2日报道,在接连打压中国应用程序和在印中企后,印度又盯上了孔子学院。

                                                                对于家暴的说法,钱立勇予以否认。

                                                                网上流传几份其外公钱序德和外婆皇甫红英亲笔并加按手印的遗书,大致内容是要在死后将所有的财产留给缪珂妍,但在庭前会议上,她并未将此作为证据提交。对此缪珂妍回应称,舅舅过的不好,不想把所有财产都拿过来,但是又不想让他得到全部,于是想拿回一部分。

                                                                “自己此生最恨的人就是舅舅,所以不想让他得到全部的房产。”她说。

                                                                因为家里太穷,钱立勇高中只上了一年半,当时因为没钱交学费,父亲还曾想去卖血但被自己制止,“我当时学习挺好,全年级十几名,为了不让父母受难为,我选择退学。”

                                                                有人污蔑新疆搞大规模“强迫劳动”,这一谣言最早来自“澳大利亚战略政策研究所”。该研究所长期接受美国政府和军火商经费支持,于今年3月1日炮制所谓《出售维吾尔人》研究报告,杜撰东拼西凑的故事,刻意将南疆困难贫困群众前往内地务工就业、脱贫增收的自发行为,歪曲为“强迫劳动”。随后,美国国会和国务院又重复这些谎言并炮制所谓“报告”,根本目的是干涉中国内政,扰乱新疆稳定发展,打压中国企业。他们打着维护人权的幌子,剥夺新疆贫困群众劳动就业的权利和追求美好生活的权利,用心险恶。

                                                                事实是,新疆依法设立的职业技能教育培训中心与法国等国的去极端化中心类似,是预防性反恐和去极端化的有益尝试和积极探索。教培中心严格遵守中国宪法和法律关于尊重和保障人权的基本原则,充分保障学员的人身自由,实行寄宿制管理,提供清真饮食,学员可以回家,有事可以请假,可以使用本民族语言文字,不同民族学员的风俗习惯和宗教信仰自由得到充分尊重和保护。受极端主义思想影响以及有轻微违法犯罪行为的人员通过学习国家通用语言文字、法律知识、职业技能教育培训,祛除极端化思想,掌握生活技能,重归正常社会生活,取得了社会公认的效果,有力维护了新疆社会稳定,也有效维护了宗教健康发展的环境。

                                                                根据孔子学院官网,印度共设立了4所孔子学院和3个孔子课堂,分别是韦洛尔科技大学孔子学院、孟买大学孔子学院、拉夫里科技大学汉语教学中心、金德尔全球大学汉语言培训与研究中心,以及加尔各答中文学校孔子课堂、印度巴拉蒂大学广播孔子课堂和曼格拉姆大学汉语教学中心。